六年时间，新东方福州学校带领师生员工参与学科学习、亲子关系、健康习惯、管理知识、生活美学等等主题的百日打卡活动中。

我们看见很多优秀的行动者们用一点一滴的坚持塑造着更好的自己。

其中，也不乏一些优秀的孩子们。

在他们身上，我们看到100天的坚持不是枯燥无味的重复，而是百尺竿头更进一步的成长，是心无旁骛锚定目标，使命必达的自我约束，是无需他人提醒，自我觉察的习惯形成，是携手进步，鞭策身边伙伴的助力。

今天和大家一起分享：子轩小朋友的百日打卡经历。

去年四年级的子轩第一次参加“100天玩转音标 记单词”的打卡活动，也如约坚持了100天。

每天晚上8点之前，他安静地端坐在书桌前，自觉地把学校作业做完，开始参与英语音标的学习。

其实，他已经跟着英语老师学习过一遍音标，这次参与打卡，他的目的很明确那就是巩固之前学习过的知识。

打卡过程中，老师会针对点评，完成任务会有排名和奖励。老师时不时发布按照句型造句的互动更令他感到兴奋，有时表现优异还能在圈子里被评为置顶日记收获其他小朋友赞赏的目光。

子轩说：“这100天里每一天都令人期待。”

因为喜欢知识性强的打卡内容，他一开始就把目标锁定在英语的学科打卡上。

有余力的他还“蹭”了两个其他学科的打卡，数学和科学。完成了英语的打卡任务后，得空就把数学学科题目做一遍，有时看看科学的科普视频。

学校作业和打卡的内容都被安排得有条不紊，这里也有小秘籍。子轩说自己有一个小本子，那里记录着自己都每天需要完成的作业和任务。

坚持很难吗？

“我就是冲着100天打卡。”子轩很坚定地说，“只要我下定决心，我觉得我都能完成。”

在去年的百日行动结束后，子轩并没有松懈下来，他又给自己定下一个每天识记3个单词的小目标，至今他还在坚持。

闲暇时，去图书馆阅读就是自己最大的娱乐。也曾好奇他的自律，子轩妈妈的回答则是：“在他生活中，大概坚持就是一种日常。”

不过不是所有的小伙伴都把这份坚持变成日常，2000多人一起出发打卡音标学习，很遗憾中途掉队的人越来越多。

每次打完卡，子轩会和其他小伙伴点赞留言互动，互相鼓励。在子轩眼中，学习是一件快乐的事 ，百日行动不是坚持这件事而已，更重要的是收获知识。

100天里有获得知识的新奇体验，也有伙伴同行的动力，也有身边人的肯定和加油。回头来看，这趟求知之旅也饶有趣味。

新一年，绿芽新抽，希望远行。

百日行动派也如约在这个春天再次来临，这一次子轩将成为百日行动派打卡内容的发起人，邀约小伙伴们一起打卡，一起用行动见证我们的成长。