●各地教育行政部门要按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则，建立“双审核”责任制，引入APP的学校（单位）首先把好选用关，应组织相关学科教师及专家对APP信息服务内容及链接、应用功能和APP软件提供商（者）信用情况等进行严格把关，并报主管教育行部门审查同意后方可推荐学生使用，确保进入校园的学习类APP符合党的教育方针和落实立德树人根本任务要求，体现素质教育导向。

●未经学校选用申报、教育行政部门审查同意的，一律禁止进入校园，教师不得推荐学生使用。

●各地要以“有效服务教育教学、不增加教师工作和学生课业负担”为原则，合理选用并严格控制APP数量，防止影响正常教育教学。

●各地教育行政部门要指导中小学校，本着按需原则合理使用教育教学软件，日常教学和布置作业不依赖教学软件。

●教师通过APP布置的课外练习与其他书面作业应统筹安排，严格控制学生课外电子作业和书面作业总量。

●学校要成立信息化融合应用工作小组，为师生使用APP提供支持，指导学生合理使用APP开展个性化学习、精准学习，减负增效。

●同时，建立信息安全保护机制、信息内容审核管理机制，防止学生个人信息泄露或不法人员利用APP发布违法违规信息内容。

●各地教育行政部门要健全日常监管制度，设立投诉举报电话和邮箱，主动接受社会监督。

●要将学校引入或推荐学生使用APP情况纳入开学初检查、教育督导范围，一经发现与审核备案情况不符，或存在包含色情暴力、网络游戏、商业广告、公布学生考试成绩排名等内容及链接的APP，要立即责令停止使用，并督促整改。

●学校采购、引入的学习类APP应免费提供学生使用，不得由学生支付相关费用。学校必须坚持公益性原则，不得从中谋利。

●对违规引入或推荐APP的学校和个人，一经查实，将追究相关人员责任。

各地教育行政部门及学校要通过举办智慧教育讲座，以及单位门户网站、媒体、家长微信群等等方式发布相关信息，科学、客观地向学生和家长介绍智慧教育技术发展及应用知识，不得夸大教育教学软件使用效果，引导学生和家长理性选用APP，提高学习效率。