自9月17日福建师大附小率先实行课后延时服务开始。本周以来，福州有多所小学悄然启动了内容丰富、形式各异的“课后延时服务”。随着越来越多的社会力量加入“课后延时服务”体系，家长们对于延时服务的内容也有了更多的期待。

目前，在群众路小学

孩子们已经可以在课后

根据兴趣爱好选择学习

羽毛球、篮球、乒乓球、击剑和体能

能让孩子们玩得这么“嗨”，是因为学校与福州日报社“福小子”青训平台联系，借助平台的优质资源，在周二下午的兴趣班和四点半课堂引进羽毛球、篮球、乒乓球、击剑和体能五个体育项目。在学校提供的免费课之外，家长可以自由向这些俱乐部购买教练服务。

群小让学生“动起来”

家长来了一封信：

“我家男孩对艺术类的兴趣班不感兴趣，但很喜欢上体育课，很喜欢球类运动。我们家长每天工作忙，等到下班可以去托管点接孩子时已是晚上八点多。除了在学校的体育课之外，孩子基本没有时间参加体育锻炼。可是，面对国家越来越重视青少年体质的大环境，加上中考体育分比重逐年提高的现状，我们非常有压力，非常着急。学校有可能创造更多的机会让孩子锻炼吗？”

前段时间，群众路小学校长郑天戈收到这样一封家长来信。和这位家长一样，许多家长都面临着同样的问题。

　　8月，福州市政协组织了一场座谈会，就小学生课后托管服务发展现状进行专题调研。课题组建议，福州应拓展多元途径，满足各类家庭的课后托管实际需求，参考外省地市探索利用校内场所，引入社会力量开展学生课后托管服务的模式。在托管成本承担上，课题组认为广东、广西所提倡的“政府、学校、家庭合理分担”较为务实，能解决财政经费支持不足的问题。

　　由这个思路出发，这学期群众路小学与福州日报社“福小子”青训平台联系，尝试借助平台的优质资源，在周二下午的兴趣班和四点半课堂引进羽毛球、篮球、乒乓球、击剑和体能五个体育项目。郑天戈表示，在学校提供的免费课之外，如果家长们有需求，可以自愿为原则，自由向这些俱乐部购买教练服务。

四点半体育课“热起来”

　　9月17日晚，群众路小学面向对体育兴趣班感兴趣的家长开了一次家长会。经过现场的交流和展示，四点半体育课程现场报名十分火爆：篮球、羽毛球、乒乓球、击剑和体能5个班，原计划各招30名学生，实际报名有两百多人。最后，篮球为此增设一个班，体能增设2个班，总算满足了家长和孩子们的需求。

　　“外面体育培训机构一节课是100元左右，学校让渡运动场馆的资源给教练和学生，家长只要掏一半的钱给这些校外教练，非常实惠，而且教练的配备数比社会上培训机构都多。”孩子在四年3班上学的家长蔡景其表示。

　　家长会上，众家长十分赞成学校的这一做法。原先写信给群小校长的家长高兴地表示，学校四点半体育课，让孩子们可以在校内利用碎片时间，参加体育运动。

　　“我们家孩子从幼儿园起就十分喜欢篮球，今年我帮他报了篮球班，把他乐坏了！”家长吴新涓对记者说，孩子第一天上课忘带篮球了，硬是不断催促她大中午从上班的金山大桥附近把篮球送到学校来。

　　家长蔡景其告诉记者，预报名时，孩子们都非常踊跃。在她看来，现在学校给孩子们创造了这么好的条件，主动参加体育运动的孩子越来越多，整个学校就会渐渐形成全员运动的良好氛围。

加入讨论“议起来”

　　学校场地有限，如何保障不参加体育兴趣班的孩子正常体育活动的时间？群小校长郑天戈表示，每周二下午的兴趣班是面向所有学生免费开放的，每周二至周五的40分钟晨会上，学校还聘请体能教练带领全校师生训练，让全校学生都接受专业的体育指导。

▲教练为孩子们纠正持拍动作。

▲学习击剑基本站势。

▲学习击剑礼仪。

　　“引进校外优质体育资源，重点在于在校内普及体育运动，增加所有孩子的锻炼时间，让孩子在接受体育锻炼时有更多选择，也一定程度上为家长接送减压。学校希望通过这样的方式让所有孩子养成运动习惯，终身因此受益。”郑天戈说。